Edit Content

عن مجلة ابحاث

مجلة علمية محكمة دورية ربع سنوية تصدرها كلية التربية بالحديدة – جامعة الحديدة. متخصصة في نشر الأبحاث المحكمة في مجال العلوم الإنسانية، التي لم يسبق نشرها ما ينشر في المجلة يعبر عن آراء الباحثين, ولا يعبر عن رأي المجلة أو هيئة التحرير

للتواصل معنا

المجلد13 العدد1

  • Home
  • -
  • اصدارات المجلة
  • -
  • المجلد13 العدد1
مقدمة المجلد13 العدد1
التكامل الأخوي في قصة موسى وهارون عليهما السلام – دراسة تطبيقية معاصرة
توجيه القراءات عند الإمام أبي العلاء الهمذاني في كتابه الهادي في معرفة المقاطع والمبادي (دراسة وصفية تحليلية)
المواضع التي صرح فيها الإمام الداني بما قرأه على شيوخه في كتاب التيسير – جمع ودراسة وتحليل
التضمين وأثره في التفسير (دراسة تأصيلية تطبيقية مقارنة)
شيوخ الإمام الترمذي الذين انفرد بالرواية عنهم في جامعه وانتقدهم ابن حجر في كتابه التقريب دراسة استقرائية تحليلية
دلالة الإشارة باليد الواردة في الصحيحين
التمويل الجماعي (Crowd Funding) بين الإباحة والحظر: دراسة فقهية مقارنة
أثر حقوق الإنسان في تغير الأحكام في مذهب أبي حنيفة النعمان
الاختيارات الفقهية للفقيه عبد الرب بن منصور الغزنوي في شرحه لكتاب «القدوري»، المُسمَّى “ملتمس الإخوان ومبتغى الأحباب والخِلَّان”
الشُّبهات المُسْقِطَة لحدّ الزنا: دراسة تطبيقية في المذهب الحنفي
الحلف على ما يقبل التأقيت وما لا يقبل التأقيت في كتاب منح الغفار للتمرتاشي
عِنَايَةُ الشَّريعةِ الإِسْلامِيَّةِ وتَمَيُّزُهَا بِضَبْطِ إِدَارَةِ الحُشُودِ (دراسةٌ تأصيليةٌ تحليليةٌ)
الأهمية الاجتهادية لعموم البلوى في تكييف النوازل المعاصرة- دراسة مقاصدية تطبيقية على الجراحة التجميلية
أثر القواعد الأصولية: تكليف الكفار، واستعمال اللفظ المشترك، وشرع من قبلنا في تخريج الفروع على الأصول من كتاب التمهيد للإسنوي “دراسة فقهية مقارنة”
صندوق التكافل الاجتماعي لدى قبيلة “تشينخوي” الشيشانية ومدى توافقه مع أحكام الشريعة الإسلامية
بنية الفعل الماضي (صلح) في النص القرآني ولواصقه التحويلية “دراسة سياقية”
استخدام الحواس الخمس في التعليم بين النظريات التربوية والذكاء الاصطناعي
فاعلية نموذج بناء المعرفة المشتركة في تنميّة مهارات التّفكير الاستدلالي والقيم العلميّة لدى طالبات الصّفّ السّادس الأساسيّ
Harnessing Islamic Historical Insights to Enhance Sustainable Development in Line with Saudi Arabia’s Vision 2030

مجلة علمية محكمة دورية ربع سنوية تصدرها كلية التربية بالحديدة – جامعة الحديدة. متخصصة في نشر الأبحاث المحكمة في مجال العلوم الإنسانية، التي لم يسبق نشرها . ما ينشر في المجلة يعبر عن آراء الباحثين, ولا يعبر عن رأي المجلة أو هيئة التحرير . 

مراحل اصدار المجلة خلال السنة

شهر مارس : 1/3
شهر يونيو: 1/6
شهر سبتمبر 1/9
شهرديسمبر : 1/12